◈ CyberKitLEARNING LAB / ID

DUKUNG PENGEMBANGAN CYBERKIT

Bantu CyberKit tetap gratis.

Bantu kami menyempurnakan materi, mengembangkan lab localhost, dan menyiapkan panduan visual. Dukungan Anda melalui QRIS membantu pengembangan website ini. Donasi sukarela; seluruh materi tetap gratis, termasuk jika Anda belum berdonasi.

Lanjut ke materi gratis ↓

Penerima: BackToYouStore
NMID: ID1026497825467

Lihat QRIS donasi
QRIS donasi pengembangan CyberKit, penerima BackToYouStore, NMID ID1026497825467

Scan dengan aplikasi pembayaran yang mendukung QRIS, atau simpan gambar untuk digunakan di aplikasi Anda. Periksa nama penerima BackToYouStore sebelum mengonfirmasi.

Simpan gambar QRIS ↓Buka gambar ukuran asli ↗

Website ini tidak memproses atau mencatat transaksi dan tidak menampilkan status pembayaran.

WEB17 / BELAJAR DAN MENCOBA

SQLi: bukti minimal dan retest

30–50 menit · Prasyarat: WEB16

Masih dalam pengembangan. Belajar pelan-pelan. Gunakan komputer sendiri dan data contoh.

Isi pelajaran ini

Kita belajar apa?

Kita akan melihat kesalahan pencarian pada tiga barang buatan dalam lab. Tujuannya membuktikan perbedaan cara program membaca input, bukan mengambil data orang lain.

Bayangkan seperti ini

Tulisan yang seharusnya menjadi kata pencarian malah mengubah aturan pencariannya.

Arti kata yang mungkin baru

fixed
mode lab yang memperbaiki kesalahan contoh
vulnerable
mode lab yang sengaja dibuat memiliki kesalahan untuk latihan
Penjelasan tambahan jika kamu ingin tahu lebih jauh

Bukti minimal menunjukkan perubahan logika tanpa merusak atau mengambil data nyata. Kondisi selalu benar di lab dapat mengubah pencarian satu produk menjadi semua produk. Teknik ini hanya dipakai pada database memori fiktif yang diberikan.

Persiapan

Siapkan catatan dan baca panduan perangkat. Pakai data buatan, bukan data pribadi. Baca satu langkah, kerjakan, lalu periksa hasilnya sebelum melanjutkan.

  1. Unduh dan ekstrak ZIP lab dari halaman Perlengkapan ke komputer sendiri.
  2. Buka terminal di folder lab. Jalankan python lab_web.py --enable-local-training. Gunakan py atau python3 jika itu nama Python pada perangkatmu.
  3. Biarkan terminal tetap terbuka. Buka browser dan tulis http://127.0.0.1:8765/ pada bilah alamat di atas, lalu Enter.
  4. Jika langkah menyebut /note atau nama halaman lain, tambahkan ke alamat lab. Contoh: http://127.0.0.1:8765/note?mode=fixed&id=1. Pilih mode lewat kotak pilihan jika tersedia.
  5. Sesudah selesai, kembali ke terminal dan tekan Ctrl+C untuk menghentikan lab.

Langkah latihan

  1. Di /search vulnerable cari apel dan catat satu hasil.
  2. Isi kotak q dengan: ' OR 1=1 -- lalu kirim.
  3. Catat tiga barang buatan yang muncul.
  4. Ganti mode ke fixed dan kirim input sama.
  5. Cari apel lagi pada fixed untuk memastikan pencarian normal tetap bekerja.

Hasil yang diharapkan

Input contoh membuat vulnerable menampilkan tiga barang. Pada fixed input itu tidak menemukan barang, sedangkan apel tetap bisa dicari.

Bandingkan dengan hasilmu sendiri. Jika berbeda, tulis apa yang terlihat lalu baca bagian bantuan di bawah. Jangan mengaku berhasil jika langkahnya belum kamu coba.

Jika terhambat

Berhenti sebentar dan baca pesan yang muncul. Periksa nama file, folder, alamat, dan apakah program latihan masih berjalan. Ulangi satu langkah saja. Jika tetap bingung, minta bantuan guru atau pendamping; jangan mematikan keamanan perangkat.

Petunjuk khusus untuk pelajaran ini

Jika hasil tidak sesuai, periksa tanda kutip ASCII dan mode. Jangan mencoba payload lanjutan atau target lain.

Apa yang perlu kamu catat?

Tulis langkah yang kamu lakukan dan hasil yang benar-benar terlihat. Tambahkan satu kalimat: “Saya belajar bahwa …”. Untuk latihan menggambar, simpan gambar dan jawabanmu.

Cek pemahamanmu

Apa bukti minimal perubahan logika pada pencarian lab?

Buka pembahasan

Input apel memberi satu hasil; kondisi selalu benar pada vulnerable memberi tiga produk; string sama pada fixed memberi daftar kosong, sementara apel tetap bekerja.

Tantangan mandiri

Susun temuan dengan baseline, perubahan, dampak lokal, akar masalah, dan retest.

Pedoman penilaian tantangan

Jawaban harus sesuai hasil aktual, menyebut batas kesimpulan, dan tidak keluar scope. Gunakan langkah serta hasil harapan pelajaran sebagai pembanding; nilai 0 bila belum ada, 1 bila sebagian, 2 bila jelas dan dapat ditinjau.

Perbaikan & retest

Verifikasi parameterisasi tidak merusak pencarian normal maupun karakter khusus.

Referensi

↑ Kembali ke awal pelajaran